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导读：

• 1、人力 管理师2023年
• 2、2023年
• 3、2023年教师退休的规定
• 4、消防工程师2023年
• 5、2023年教师职称 审新
• 6、2023年原民办教师

人力 管理师2023年

人力 管理师2023年 如下：

2023年人力 管理师主要是对报考人员的专业、学历学位、累计从事本职业或相关职业的工作年限有一定要求，满足条件后考生方可报名。

具备以下条件之一者可申报人力 管理师四级/中级工：

1、累计从事本职业或相关职业工作4年(含)以上。

2、取得技工学校本专业或相关专业 (含尚未取得 的在校应届毕业生)或取得经 估论证、以中级技能为培养目标的中等及以上职业学校本专业或相关专业 (含尚未取得 的在校应届毕业生)。

3、高等院校本专业或相关专业在校生。

具备以下条件之一者可申报人力 管理师 /高级工：

1、取得人力 管理师职业或相关职业四级/中级工职业 (技能等级 )后，累计从事本职业或相关职业工作5年(含)以上。

2、取得人力 管理师职业或相关职业四级/中级工职业 (技能等级 )并具有高级技工学校、 学院 (含尚未取得 的在校应届毕业生)；或取得本职业或相关职业四级/中级工职业 (技能等级 )并具有经 估论证、以高级技能为培养目标的高等职业学校本专业或相关专业 (含尚未取得 的在校应届毕业生)。

3、具有大学专科本专业或相关专业 ，并取得本职业或相关职业四级/中级工职业 (技能等级 )后，累计从事本职业或相关职业工作2年(含)以上。

4、具有大学本科本专业或相关专业 ，并取得本职业或相关职业四级/中级工职业 (技能等级 )后，累计从事本职业或相关职业工作1年(含)以上。

5、具有硕士及以上本专业或相关专业 (含尚未取得 的在校应届毕业生)。

2023年

2023年考教资新规定如下：

2023年报考《教师资格》有什么条件？ 的报考条件要满足什么要求?中小学考 对学历、年龄、户籍有何要求?各省 报名条件略有不同，具体以当地公告为准。

报考条件

2022年教资下半年报名时间是9月2日开始，笔试考试时间是10月29日。

一、 报考条件各地略有不同， 合以下基本条件的人员，可以报名参加教师资格考试，具体以当地考试公告为准：

(一)具有 国籍;

(二)遵守 和 ，热爱教育事业，具有良好的思想品德;

(三) 合申请认定教师资格的体检标准;

教师资格条件依照教师法第十条第二款的规定执行，其中"有教育教学能力"应当包括 合 规定的从事教育教学工作的身体条件。

(四) 合《教师法》规定的学历要求。

(1)取得幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历;

(2)取得小学教师资格，应当具备中等师范学校毕业及其以上学历;

(3)取得初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格，应当具备高等师范专科学校或者其他大学 及其以上学历;

(4)取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格，应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历;取得中等专业学校、技工学校和职业高中学生实习指导教师资格应当具备的学历，由 教育行政部门规定;

(5)取得高等学校教师资格，应当具备研究生或者大学本科 ;

(6)取得 教育教师资格，应当按照 教育的层次、类别，分别具备高等、中等学校毕业及其以上学历。不具备本法规定的教师资格学历的公民，申请获取教师资格，必须通过 教师资格考试。 教师资格考试制度由 规定。

普通高等学校在校三年级以上学生，可凭学校出具的在籍学习证明报考。

取得教师资格应当具备的相应学历，依照教师法第十一条的规定执行。取得中等职业学校实习指导教师资格，应当具备 教育行政部门规定的学历，并应当具有相当助理工程师以上专业技术职务或者中级以上工人技术等级。

二、申请人应在户籍或居住证所在地报名参加教师资格考试。

普通高等学校在校生可在就读学校所在地报名参加教师资格考试。

三、试点省份试点工作启动前已入学的全日制普通高校师范类专业学生，可以持 申请直接认定相应的教师资格。

试点工作启动后入学的师范类专业学生，申请中小学教师资格应参加教师资格考试。

四、不得报考的条件

被撤销教师资格的，5年内不得报名参加考试;受到 ，或故意 受到 以上刑事处罚的，不得报名参加考试。曾参加教师资格考试有作弊行为的，按照《 教育考试 处理办法》的相关规定执行。

2023年教师退休的规定

2023年教师退休的规定为：男满60周岁，女满50周岁退休。

参加基本养老保险的职工必须达到 、省规定的退休年龄。正常退休：男满60周岁，女满50周岁（长期在管理和技术岗位上的女职工年满55周岁），特殊工种提前退休：从事井下、高空、高温、低温、特别繁重体力劳动或者其他有害身体健康的工作，男满55周岁，女满45周岁，从事特殊工种时间达到规定年限的，可以 提前退休。

因病提前退休：男满50周岁，女满45周岁，因病或者非因工致残，经县以上劳动鉴定 会确认， 合完全丧失劳动能力条件的可 病退。我国教师属于事业单位，因此，教师的退休年龄适用上文提及的第一种情形。退休人员从规定退休年龄到龄的次月起执行退休工资。为保障学校正常教学工作，退休人员须完成退休前所在学期内各项工作。

职业规范：

教师，以教育为生的职业。这个职业是人类 最古老的职业之一。按照 法规和行业规范，在规定的时间节点内，根据学校设施条件和个人职称专业，安排学生入座、发放学习资料、备课授课、批改作业、引导 帮助学生学习、 听课练习， 考试、传授科学文化基本知识，开展 学术 、提高学生的观察学习、记忆认知等综合实践能力。

培养学生特长，促进德、智、体、美、劳全面发展，掌握经验技术。他受 的委托对受教育者进行专门的具有建设性的教育，执行各项教育 ，维护 稳定，为 和 培养各类高素质或实用人才。在 发展中，教师是人类文化科学知识的继承者和传播者。对学生来说，又是学生智力的 者和个性的塑造者。

因此人们把“人类灵 的工程师”的崇高称号给予 教师。在教育过程中，教师是起主导作用的，他是学生们身心发展过程的教育者、 者、 者。教师工作质量的好坏关系到我国年轻一代身心发展的水平和 素质提高的程度。如果认为教师只是一个知识传递者的角色，那么教师的职业角色任务就是将知识传递给学生。

如果认为教师是一个将学生作为一个完整的人看待，全面地促进学生成长的角色，教师的任务就是引导、帮助和促进学生的成长。

消防工程师2023年

消防工程师报考条件2023新规定如下所示：

相关专业专科以上学历，并满足一定的工作年限即可报考。相比2020年的报考要求，2023年一级消防工程师考试的报名条件基本上 一致，考生只要满足专业学历和工作经验等方面的要求，就可以参加一级消防工程师考试了。

一、消防工程专业毕业的人员，报考要求如下

1、 ，工作满6年，其中从事消防安全技术工作满4年；

2、大学本科学历或者学位，工作满4年，其中从事消防安全技术工作满3年；

3、双学士学位或者研究生班毕业，工作满3年，其中从事消防安全技术工作满2年；

4、硕士学历或者学位，工作满2年，其中从事消防安全技术工作满1年；

5、博士学历或者学位，从事消防安全技术工作满1年。

二、消防工程相关专业毕业的人员，要求如下:

1、 ，工作满7年，其中从事消防安全技术工作满5年；

2、大学本科学历，工作满5年，其中从事消防安全技术工作满4年；

3、双学士学位或者研究生班毕业，工作满4年，其中从事消防安全技术工作满3年；

4、硕士学历或者学位，工作满3年，其中从事消防安全技术工作满2年；

5、博士学历或者学位，从事消防安全技术工作满2年。

此件，其他专业相应学历或者学位的人员，其工作年限和从事消防安全技术工作年限均相应增加1年。

二、考试科目设置

在新一年的考试中，一级消防工程师的科目设置仍然为《消防安全技术实务》、《消防安全案例分析》和《消防安全技术综合能力》3个，题型以选择题和案例题为主，比较中规中矩，考生备考应该以看书和做题为主，争取一次性考到72分以上，通过考试。

2023年教师职称 审新

2022职称 审新规定具体如下：

1、在完 职称 价标准方面，贯彻落实人社部有关精神，以品德、能力、业绩为导向，坚持“破四唯”和“立新标”并举，对不同领域、不同行业、不同层次的专业技术人才，制定不同的 价标准，加快健全以创新价值、能力、贡献为导向的人才 价体系；

2、在改进基层中小学教师职称 审工作方面，完 基层中小学教师“定向 价、定向使用”职称制度。结合我省基层中小学的特点和教育教学实际，将由省教育厅负责研究制定基层中小学教师高级职称 价标准，鼓励和吸引优秀人才向基层一线流动。

3、在卫生系列职称 审方面，由省卫健委负责制定新的卫生专业技术人员高级职称 价标准。新标准突出实践能力业绩导向，重点 价业务工作的数量和质量，把能看病、会看病、看好病作为临床医务人员职称 价的主要内容，鼓励卫生专技人员扎根防病治病一线，逐步建立完 合卫生健康行业特点和人才成长规律的 价体系；

4、在优化职称 审 会布局方面，省人社厅负责组建山西省经济系列 会，将设在省工信厅的山西省高级经济师 审 会、设在省人社厅的山西省正高级经济师 审 会和设在省农业农村厅的高级经济师农业经济专业 审 会进行优化整合。

5、在高级职称认定方面，省人社厅明确，从省外、中直驻晋单位流动或 转业安置到我省工作的专业技术人员，到省属单位工作的，原 审取得的高级职称按照人事管理权限由本单位或上级主管部门负责认定；到市属单位工作的，原 审取得的高级职称由各市人社局负责认定。 的 转业专业技术人员，按照属地原则由各级人社部门负责认定。

依据：

《 法》第四十 条

职级应当逐级晋升，根据个人德才表现、工作实绩和任职资历，参考 推荐或者 测 结果确定人选，经公示后，按照管理权限审批。

2023年原民办教师

民办教师是我国中小学教师队伍的重要组成部分。长期以来，广大民办教师为发展我国农村教育事业作出了重大贡献。 、 十分重视和关心民办教师，提出了“争取到本世纪末基本解决民办教师问题”的目标，这是 、 推进农村教育发展的一项重大决策，是加强农村学校教师队伍建设、保“两基”促“两全”的重大举措。为保证这一目标的顺利实现，经 同意，现将有关问题通知如下：

一、统筹解决民办教师问题实行地方责任制，各有关总产部门积极配合。各级 要高度重视，按照 总体规划，结合本地实际情况，抓紧制订本地区统筹解纯闷决民办教师问题的具体实施计划。请各省、自治区、直辖市将当地的具体实施计划于12月底前报送 并抄送 教委、 、 计委和 。

二、解决民办教师问题的工作要在加强管理，提高素质，改 待遇的同时，全面贯彻实施“关、转、招、辞、退”的方针，分区规划，分步实施，逐年减少民办教师数量，力争到本世纪末基本解决民办教师问题。提倡和鼓励有条件的地区解决民办教师问题。“ 五”期间全国解决民办教师问题工作的分年度目标是：1997年民办教师占全国中小学教师的比例要从1996年的17％减少到12％，1998年比例减少到7％，1999年比例减少到3％，2000年基本解决民办教师问题。

三、坚决关住新增民办教师的口子，任何地区、单位都不得以任何理由新增民办教师。 承认的民办教师仅限于持有县级以上教育行政部门发放的“民办教师任用证”，并在省级教育行政部门备案的民办教师。省级 原规定 承认的民办教师的截止时间不得改变。

四、要有计划地将合格民办教师转为公办教师。“ 五”期间， 每年安排20万人左右专项指标，至2000年4年共计80万人。 专项指标于每年年初下达，当年有效。各地在逐年落实 专项指标的同时，根据需要与可能，在不突破 下达给本地区当年度“农转非”计划和增人计划的前提下，要尽可能安排一部分配套指标用于该项工作。要坚决考核、考试相结合。槐瞎考核要以思想品德、工作能力、教学水平和对农村教育事业的贡献为主；考试要以相关学科为主，要根据当地和民办教师的实际情况，对长期从事民办教师工作，在边远地区、贫困地区任教多年，担任学校教学 工作，以及教学成绩突出等的民办教师制定一定的免试 。各省、自治区、直辖市要根据本地区实际情况，编制分年度计划，并于每10月底前将下一年铅裤空度计划报送 、 计委和 教委。

五、进一步扩 范学校定向招收民办教师的数量，全国中等师范学校每年定向招收民办教师的数量要达到中师招生总数的20％以上，有条件的地区要争取达到30％以上。全国平均每年定向招收民办教师3－－4万人，4年合计约14万人。

六、要坚决辞退不合格民办教师。辞退不合格的民办教师由县级教育行政部门批准。对辞退人员，地方 要根据教龄等情况给予一次性的生活补贴。